Durante el proceso de aprendizaje, los niños adquieren y modifican sus habilidades, conductas, valores y destrezas que van forjando a partir de las experiencias y vivencias adquiridas. Para que este proceso sea efectivo, en el Gimnasio Los Portales hemos desarrollado una metodología, en la cual, las estudiantes son las protagonistas del proceso, motivándolas a estar en constante aprendizaje.
La principal ocupación del docente es diseñar experiencias, en las cuales se conecte con sus estudiantes y trabajen bajo un modelo colaborativo, con la intención de educar a mujeres reflexivas, autónomas y elocuentes.
La institución diseña sus programas académicos, apoyados en estrategias pensadas en generar un ambiente armónico y feliz para sus estudiantes. La lúdica juega un papel muy importante en el desarrollo del aprendizaje. Las actividades lúdicas, permiten que las estudiantes experimenten de manera natural situaciones donde pueden resaltar sus atributos como individuos y como seres sociales.
Haciendo uso de estas actividades, nuestros docentes pueden observar los comportamientos naturales e innatos de las estudiantes. De esta manera, pueden ayudarles a potenciar sus habilidades o talentos y trabajar en sus debilidades viéndolas como oportunidades y no como desventajas.
Las actividades lúdicas desarrolladas en la cotidianidad potencian las habilidades cognitivas, motrices e intelectuales, beneficiando y fortaleciendo la coordinación, pensamiento, organización, agilidad, cooperación, concentración, motivación y atención.
Una de las principales actividades lúdicas es el juego, debido a que a través de él, se desarrollan diferentes capacidades físicas, sensoriales, afectivas, creativas, etc. Muchos padres piensan que el juego es una herramienta utilizada en la academia con fines didácticos y de dispersión. Este pensamiento parte de la idea de que el juego es una actividad libre y espontánea y no una práctica guiada con objetivos instructivos en el que el docente orienta a sus estudiantes.
El ser humano desde pequeño tiene una disposición innata al juego, es por esto que algo tan natural permite potenciar las capacidades y sembrar bases que a futuro ayudarán a las niñas a ser mujeres integrales. Además, realizar actividades lúdicas, permite que los adultos (padres de familia y docentes) identifiquen en el comportamiento de las niñas, su manera de cumplir y asimilar las normas y reglas.
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Es fundamental que las actividades lúdicas estén presentes durante toda la etapa escolar. Es cierto, que en la primera infancia hay que enfatizar y promoverlo con mayor frecuencia. Sin embargo, en la etapa juvenil dará resultado y respuesta, a aquellas habilidades en las que son buenas y en las que necesitan potenciar.
La importancia de elegir un buen colegio
Se presentan casos, en los cuales las estudiantes se muestran desmotivadas y este comportamiento se ve reflejado en su bajo rendimiento académico. Esto ocurre por diferentes factores, entre ellos; el entorno escolar o las técnicas de enseñanza. Es por esto, que las actividades lúdicas durante la formación integral son esenciales para alcanzar las metas personales y académicas que esperan.
Es recomendable, elegir un colegio donde se refleje la lúdica como algo más que una actividad extracurricular a su proceso de aprendizaje, por ejemplo El Gimnasio Los Portales plasma, a través de su currículo, unas experiencias de aprendizaje, diseñadas para las estudiantes a partir de sus gustos, intereses, indagaciones y cuestionamientos.
De igual modo, estas experiencias, apoyan todo el desarrollo de habilidades y aptitudes, donde las estudiantes logran poner a prueba sus conocimientos en actividades cotidianas. Toda la metodología de aprendizaje se basa en el esquema del Bachillerato Internacional (IB), [Vincular a https://www.ibo.org/es] fomentando un proceso de indagación continuo que se realiza a través de actividades lúdicas.
Lee sobre: Ventajas de estudiar en un programa académico del IB.
Las estudiantes del Gimnasio Los Portales viven las lúdicas, durante toda su formación. En nuestros espacios escolares ellas tienen la posibilidad de realizar actividades artísticas, deportivas y motrices. Adicional, dentro de estas actividades, enseñamos y acompañamos a las estudiantes a aprender el verdadero valor de la cooperación, mostrándoles que si trabajan juntas, todas las partes se benefician y contribuyen para conseguir un objetivo común.
Por otro lado, en nuestro colegio, por medio de las actividades lúdicas, reconocerán la importancia de los roles en una comunidad, fortaleciendo y potenciando el desarrollo de habilidades de liderazgo.
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Bibliografía
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-Achilli,E., Aizencang,N., Baquero,R., Castelló,M., Dalponte,R., De la Cruz,M., Huarte,M., Monereo,C., Neira,S., Nudler,O,. Pozo,J., Pérez,M., Sayago,M., y Scheuer,N.(2000). Concepciones y prácticas en el aprendizaje y la enseñanza. Nuevas ediciones.
-Universidad Tolima. (2015). la actividad lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los niños. Recuperado de: http://repository.ut.edu.co/bitstream/001/1657/1/APROBADO%2520TATIANA%2520G%25C3%2593MEZ%2520RODR%25C3%258DGUEZ.pdf&ved=2ahUKEwiMsaKpwI3iAhUuwlkKHXQMD-AQFjAAegQIAhAB&usg=AOvVaw3EVuOC4cBGHvMQUmtLtFBf
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