Neuromitos: Su influencia en el aula y en los padres de familia. (5ª. Entrega)
27 neuromitos identificados, con indicación de soporte científico, entregados por científicos neurólogos y psicólogos investigadores.
Columnista Invitado
Las cinco habilidades esenciales que debe tener un buen maestro
Para la metodología educativa de muchos colegios, la importancia de los libros, el currículo, programas
Información orientativa para educadores (instituciones y padres de familia) con soporte científico (4ª. Entrega)
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Los niños necesitan “portarse mal” para aprender a “portarse bien” El fin último de la educación de un ciudadano es, sin duda, la construcción de la autonomía. Esto es, la capacidad de gobernarse a sí mismo, teniendo en cuenta el bienestar de los demás y el cuidado del entorno. Para ello, es necesario comprender que es el individuo, a través de su interacción con los otros, en entornos propicios, quien realiza esa tarea. No podemos construir la autonomía de nuestros semejantes, es su tarea hacerlo
Sin embargo, para que se propicien los escenarios que le permitan al futuro ciudadano construir
Educando el alma Hoy por hoy, nuestra sociedad y nuestro mundo necesitan cada vez más una educación enfocada en el crecimiento y la trascendencia del ser para crear un cambio de pensamiento en la sociedad en la que vivimos. Sin embargo, esto no puede darse si no volcamos nuestra mirada hacia al interior y empezamos a educar nuestra alma. Por lo tanto, la educación del alma es aquella que permite a los seres humanos aprender a amarse, valorarse, respetarse, asumirse sagrados y merecedores de todo lo bueno, y en esa medida podamos aprender a amar, valorar, respetar y asumir sagrados a los otros y al planeta que habitamos. Entonces, llegaremos a comprender que la educación que trasciende es la que educa el alma.
En este sentido, para educar el alma, tenemos que formar seres en los más altos
Neuromitos: Su influencia en el aula y en los padres de familia (3ª. Entrega) Continúa la información acerca de neuromitos en la educación esta vez su influencia en el aula y en los padres de familia
Mito 15: Entre más nos expresemos con el rostro serio, sin sonrisas, ni risas, más
Neuromitos: Su influencia en el aula y en los padres de familia (2ª. Entrega)
Continúa la información acerca de neuromitos en la educación esta vez su influencia en el
Neuromitos en la educación: Creencias sin soporte científico en padres de familia y docentes
La neurociencia no se salva de la difusión de mitos. Hoy, hay un gran número
La responsabilidad social en la institución educativa Colegio Canapro
El sentido y la confluencia de la responsabilidad social en la Institución Educativa son en
Banalizar la felicidad: A veces, la educación ignora el valor del esfuerzo, convierte a nuestros niños en esclavos de los elogios y los castiga con recompensas Por: Yecid Puentes Osma (Ed. S.)
Es bastante reconocido hoy en día el efecto que tienen nuestras creencias más profundas sobre